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泉源实验班|如何规划孩子的零花钱?财商专家给出52个实用建议(3-18岁适用)

不少家长朋友会纠结:一方面,零花钱的归属权一定是孩子自己,另一方面又担心孩子不会合理规划和使用钱。

财商专家们列出的一份清单——“孩子应知的16件经济生活小事”,对应3-18岁四个年龄段的孩子,共提出52个实用建议,可引导孩子规划零花钱,非常值得收藏哦。

 

 3-5岁 

  • 第一件事:你需要用钱来买东西。

活动1:认清每一个硬币以及它们的价值;

活动2:跟孩子讨论一下哪些东西是不需要花费的,比如和朋友一起玩耍;

活动3:解释清楚一些需要付费的东西,比如雪糕、汽油或者衣服。

  • 第二件事:你通过工作来赚钱。

活动4:给孩子讲解你的工作内容;

活动5:走访你周边的邻居或者小镇并指出在工作的人们(比如公车司机、警察);

活动6:给孩子解释为什么人们要开创自己的事业(比如衣服商店、餐馆和一些企业);

活动7:鼓励你的孩子去思考,如何通过设立一个卖柠檬水或者饼干的小摊位来赚钱。

  • 第三件事:你可以在买东西之前先等一等。

活动8:当你的孩子正在排队准备荡秋千或者正期待着她美好假期的到来时,告诉她,有些时候,我们想要的东西,都是需要等待的;

活动9:找三个罐子或者瓶子,分别贴上标签,一个是储蓄用的,一个是开销用的,一个是分享用的;

活动10:建议你的孩子将一部分得回来的钱存到“储蓄罐”里,这样他就可以在存够钱的时候买一个他想要的玩具。

  • 第四件事:“你想要”和“你需要”是有区别的。

活动11:当你在外面购物时,给孩子指出哪些是必需品(比如食物和衣物),然后问一下你的孩子有哪些东西是他想要的但是不是必要的;

活动12:跟你的孩子聊一下家里平常是怎么样决定,要买哪些东西和不买哪些东西。问一下孩子觉得哪个更重要:买饼干或者新鲜的水果?买苏打水还是牛奶?

活动13:画一个圆圈,将它分成几个部分:食物、房租或者房贷、衣物以及可买可不买的东西,让孩子知道可以支付的钱是有限的。

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 6-10岁 

  • 第五件事:关于如何使用你的钱,你需要做一些决定。

活动14:让孩子参与到你的一些小决策中。例如,在杂货店,给你的孩子解释为什么你选择这个货品而不是其他的货品;

活动15:给孩子两块钱,让他挑选自己想要买的水果;

活动16:和孩子一起出去购物时,大声地问一下自己:“我是不是真的需要这件物品?我可不可以向别人借来而不需要花钱买?在别的地方买会不会比较便宜?”

  • 第六件事:决定购买之前先货比三家。

活动17:跟你的孩子一起挑选一个玩具,并在多家实体店或者网络上寻找,对比各家店铺的价格;

活动18:使用优惠券或者折扣卡,并让你的孩子知道你省下了多少钱;

活动19:当孩子帮忙剪或者打印优惠券时,考虑一下将节省下来的一部分钱交给他保存。

  • 第七件事:在网上登记个人信息是很危险的,甚至会付出高昂的代价。

活动20:留意一下你孩子浏览了哪些网站;

活动21:挑选出一些合适的网站,将不合适的网站用“Parental Control(家长监控)”功能屏蔽掉;

活动22:告诉孩子,当他使用电脑时,永远不要将个人信息告诉别人,比如生日、地址、电话号码或者学校名称等,并将此定为规矩;

活动23:孩子在网上购买任何东西之前都必须得到你的允许。

第八件事:将你的钱存在储蓄账户里可以保障它的安全并且得到利息。

活动24:带孩子去附近的一家联邦存款保险公司或者信用合作社;

活动25:咨询一下一个储蓄账户的利息率是多少;

活动26:和孩子一起讨论,储蓄账户里的钱是怎么被银行保管的。如果这家银行停业了,孩子将会拿回他的钱;

活动27:给你的孩子开一个储蓄账户。

 11-13岁 

  • 第九件事:每得到一块钱,应该存下至少一毛钱。

活动28:鼓励你的孩子将收入的10%存起来;

活动29:让孩子设立一个目标,允许他买想买的东西,并让他努力朝着目标工作赚钱;

活动30:不断强化孩子的储蓄习惯,每年都要带着孩子去两、三次银行,将钱存起来,而且每次都要看一下比上一次来多了多少钱;

活动31:考虑一下制作一个“匹配方案”,他每存起一块钱,就给他25分。

  • 第十件事:在线输入个人信息是有风险的,因为有人会盗走它。

活动32:跟孩子一起讨论网上输入信息的危险性;

活动33:解释为什么小偷可以用社会保障的号码或者其他个人信息来登录你的信用卡,并创一个假的文件;

活动34:给孩子分析一下那些网上“免费提供”的东西(比如电话铃声、游戏),其实都是欺骗客户,让用户在不知情的状况下收取费用;

活动35:告诉孩子,绝对不要回复陌生人发来的邮件或者点击那些突然弹出来的广告,并将这件事定为规矩。

  • 第十一件事:尽早将钱存入银行,你的钱将因复利而涨得越多更快。

活动36:复利是指在每经过一个计息期后,都要将所生的利息加入本金里,以计算下期的利息。

活动37:如果孩子将100块从14岁开始就存入银行,假设每年可以得到5%的增长,那么他将在65岁的时候得到23,000块。但是,如果他35岁才开始存钱,那么他65岁的时候只能得到7000块。

活动38:和孩子讨论一下他可以存多少钱。他什么时候会放弃继续存钱?这样做是否值得?

  • 第十二件事:使用信用卡就像贷款一样,如果你不能每个月都将账单还清,你将会被收取利息,甚至欠下比你的账单还贵的钱债。

活动39:和孩子探讨,为什么不应该使用信用卡去买你没有足够现金去支付的东西;

活动40:与孩子一起上网查看信用卡可以提供的好处有哪些,并将其与银行提供的利息作比较;

活动41:跟孩子聊一下为什么信用卡在网上购物时是很有用、很方便的。

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 14-18岁 

  • 第十三件事:比较各所大学的好处时,将学校所需的费用列进考虑范围内。

活动42:让孩子知道上过大学的人一般薪酬是没上过大学的人的两倍;

活动43:讨论一下你每年可以为你孩子的大学交多少学杂费用;

  • 第十四件事:你应该避免使用信用卡去购买现金不足以支付的东西。

活动44:和你的孩子一起填收支表;

活动45:跟孩子一起探讨为什么有一个收支记录表可以帮助他避免使用信用卡;

活动46:将这条规则带回家:当你决定要用信用卡时,必须保证每个月的还款日要还清那一期的款项;否则,你会被收取高额的利息费;

  • 第十五件事:你的第一张薪酬支票其实比上面显示的数目少,因为这些钱是需要缴税的。

活动47:给孩子讲一下总额工资(扣减前的数目)和净额工资(实际拿回家的数目)的区别;

活动48:给孩子解释一下为什么要纳多少税是建立在你赚多少工资的基础上的(2012年,赚8,700块或者以下的单身者每年需要上缴10%的税;赚8,700-35,350块的单身者则需要上缴15%的税)

活动49:和孩子一起讨论税收的作用,包括学校、道路维修费和老人的医疗帮助费用。

活动50:当你孩子拥有一份稳定的工作之后,帮助他制订一个自动储蓄计划,好让他每份收入的10%都将直接存进储蓄账户里。

  • 第十六件事:一把你的钱存储和投资在Roth IRA (罗斯个人退休账户)是个不错的选择。

活动51:如果你的孩子有一份工作了,鼓励他开一个Roth IRA账户(个人退休金账户);

活动52:使用“72法则”来预测多少年以后你存的钱会翻倍。举个例子,如果你开的账户可以赚8%的利息,你将在9年后获得翻倍的钱(72除以8等于9)。

2018年9月,泉源实验班启用五星级新校区

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泉源实验班中国人生科学学会未来教育专业委员会蒲公英教育智库、重庆市第三十二中学联合打造,多年致力于初高中教育的试验性深度研究,现场化改革探索。多元的教学方式,丰富的教学资源,先进的教学理念,是泉源致力于教学改革的保障。泉源以全时段、全学科项目式学习为特点,激发学习动力,挖掘学生潜力,打通学科知识点与生活大世界的联系,培养终生学习习惯和自我管理能力。在泉源,每一个孩子都是独立的个体,拥有开阔的视野,理性的思维,多元的能力,完善的人格。通过泉源教学平台的专业化引导,我们期待每一位学生都能用三年的时间,以不一样的状态,去“认识世界,找到自我”,迎接属于自己独有的人生。泉源是项目式学习的实践基地,全程项目式学习有效提升了学生的学习能力和学习效果,取得了可喜的成绩,深受学生、家长和社会的认可。

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随着办学规模的日渐扩大,原有的办学场地比较局促,越来越成为限制泉源发展的瓶颈。于是重庆房地产职业学院成为泉源的合作伙伴,与我们共享“五星级酒店风格”的校园。让泉源软硬件都不受限于普通初高中的格局,彻底升级了教学条件,给孩子们更好的学习环境。

 

今年泉源的招生名额只剩最后几个了,请需要读初高中以及国际班的孩子们抓紧时间报名。

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泉源新校区位于重庆大学城,具体地址是重庆市沙坪坝区明德路3号

 

泉源的合作伙伴重庆房地产职业学院始建于1984年,占地903亩,是中国唯一一所独立设置的、面向房地产行业培养高端技能型人才的高职院校,毕业生就业率连续9年达到99%,位居重庆市高校前列。

 

校园环境 

 

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新校区环境优美,亭台楼阁,假山喷泉,小桥流水,碧荷锦鲤,处处呈现出浓浓的中国古典风。

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新校区建筑以西方现代风格为主,整体校园兼具了中西方古代和现代的美学风格。

教学楼

 

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泉源的教学楼就在学校北门门口,就是图中左边的建筑。(上图为新校区北校门)

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泉源的教室在第一栋和第二栋的六楼,有四部电梯直达,电梯空间很大,能装一个班的学生。

 

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泉源的教室外有四个超大平台,课余时间不下楼就有活动空间。

实验室

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新校区有基础化学实验室、地震体验实验室、 工业机器人创新应用实验室、海绵城市实验室、建筑光学及热工实验室、建筑结构实验室、节能监控实验室、体能及形体实训室、 物联网综合应用实训室、 新能源应用实验室、 虚拟驾驶实验室等。

这些实验室为泉源的项目式学习和学科教学提供了支持和更多的可能性。

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图书馆

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新校区图书馆功能齐全,书籍丰富,为孩子们提供一个可以畅游于知识海洋的阅读空间。

运动场地

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新校区的运动场地有足球场、篮球场、乒乓球场、健身房,以及跆拳道、舞蹈、射箭、乐器等活动室。

 

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食堂

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新校区食堂三餐饭菜物美价廉,种类丰富,最低只需4.6元就可以吃到一荤一素的套餐。可用支付宝和校园卡消费,校园卡在食堂门口可以用银行卡自主充值。

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上面这图片是新校区食堂的菜单,孩子们提供了丰富的选择。

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新校区校园内有小卖部,寝室楼内有自动贩卖机。

寝室

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从新校区南门进入就能快速到达泉源的寝室。上图为新校区南校门)

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寝室建筑具有蒙德里安的几何抽象彩色方格绘画的风格。

 

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寝室是标准大学六人间,有空调、独立卫生间、洗浴设备、衣柜、书桌、书架等配套设施。

 


泉源实验班招收班型

小班制  20-25人/班

泉源高中班(限100名)

泉源初中班(限25名)

泉源国际班(限25名)

招生对象

高中班——初中毕业生或高中在读生

初中班——小升初毕业生或初中在读生

国际班——初中毕业生或高中在读生

学费

高中班:32000元/年

初中班:28000元/年

国际班:72000元/年

泉源奖学金

中考成绩600分以上  奖学金10000元

中考成绩680分以上  奖学金16000元

中考成绩700分以上  学费全免

 

报名时间

截止到8月10日

报名电话

张老师:17308395391

王老师:17308395390

周老师:15123967302

颜校长:18323095918

报名方式

填写《入学申请表》并递交给招生办公室,确认安排入学面试时间

 

 

 

入学流程

1

提交申请  

完整填写《入学申请表》并递交给招生办公室,确定入学面试时间后,获得《入学面试流程表》

2

预约面试  

按照确定的面试时间和流程,准时到校参加入学面试(备注:家长和学生需共同参加)

3

获得录取

招生办公室将根据学生的入学面试情况择优录取,并获得《录取通知书》和《入学须知》

4

递交材料

提交包括身份证复印件、成绩证明,2寸免冠登记照5张

5

缴纳学费

按照《入学须知》上的缴费清单和缴费方式缴纳相关学杂费

6

入学注册

按照《入学须知》上的报道时间,带好转账凭证到校报到注册

 

 

 

教学思维对比

 

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泉源能力

 

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教学模式

 

课堂组织管理的完全创新,小班制、分层教学、项目式学习、升学多元选择。

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课程体系

彻底实施国家新课改原则:批判性、创造性、协作性思维与社会实践

全时段全学科项目式学习

激发学习动力

挑战学生潜力

打通学科知识点与生活大世界的联系

培养终身学习者习惯和自我管理能力

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在不断的教育研究中,我们深入考察了目前各国流行的主要学习方式,探究了不同学习方式和学习策略的优缺点,最终我们确定将项目式学习方式做为泉源的基础学习方式,同时配合传统课堂高效训练、多学科整合、艺术统整等众多学习方式,将泉源的课程进行了重新规划和设计。

我们将泉源的课程分成了“课标课程、支撑课程、发展课程”三个大类:

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课标课程:课标课程包括了国内中学课程标准里面所有涵盖的课程和学习内容,确保学校的学科设置符合国家对中学教育的要求。同时我们基于项目式学习方式的设计思路在对各学科知识进行系统整理和分析的基础上,对课标课程的内容进行了一定程度的调整和重组,为不同年级的学生设计了不同的项目学习流线。让学生通过项目式学习的方式去学习新知识,掌握新技能。

支撑课程:项目式学习注重现实问题的解决和学习成果展示的特征。为了解决复杂现实问题以及最好的学习成果展示我们发现,仅靠课标课程的内容是不足以支撑学生完成项目式学习任务的。因此我们基于满足学生解决学习发展需求,设置了一系列支撑课程,让学生为了完成项目学习任务去学习知识的同时,去了解和掌握更多在实际生活中需要的技能。例如:表达与演讲、各类软件应用、思维训练等。

发展课程:在课标课程和支撑课程的学习中,学生会对自我的发展有一个渐渐清晰的方向,也会提出更多有针对性的学习需求。针对每个学生不同的发展需要,我们开设了一系列发展课程,希望每个孩子发展的需求都能够得到满足和保障。例如:留学语言课程、艺术课程、生涯规划课程等。

教学目的

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教学设计

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项目式学习成果

 

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2017偏岩游学

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2016偏岩游学

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“This is 重庆”项目式学习

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微电影项目式学习

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2017博物馆游学系列

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高二部分:为未来保存现在

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高一部分:一场美到心跳的学习——”全球变暖是不是一场骗局“?

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初一部分:看不见的东西如何影响我们可见的生活?

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“如何打造重庆超级英雄?”项目式学习

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泉源大选项目式学习

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海外大学面试

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责编 | 檀亮

报名电话

张老师:17308395391

王老师:17308395390

周老师:15123967302

颜校长:18323095918

 

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始发于微信公众号: 蒲公英泉源教育

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 3-5岁 

  • 第一件事:你需要用钱来买东西。

活动1:认清每一个硬币以及它们的价值;

活动2:跟孩子讨论一下哪些东西是不需要花费的,比如和朋友一起玩耍;

活动3:解释清楚一些需要付费的东西,比如雪糕、汽油或者衣服。

  • 第二件事:你通过工作来赚钱。

活动4:给孩子讲解你的工作内容;

活动5:走访你周边的邻居或者小镇并指出在工作的人们(比如公车司机、警察);

活动6:给孩子解释为什么人们要开创自己的事业(比如衣服商店、餐馆和一些企业);

活动7:鼓励你的孩子去思考,如何通过设立一个卖柠檬水或者饼干的小摊位来赚钱。

  • 第三件事:你可以在买东西之前先等一等。

活动8:当你的孩子正在排队准备荡秋千或者正期待着她美好假期的到来时,告诉她,有些时候,我们想要的东西,都是需要等待的;

活动9:找三个罐子或者瓶子,分别贴上标签,一个是储蓄用的,一个是开销用的,一个是分享用的;

活动10:建议你的孩子将一部分得回来的钱存到“储蓄罐”里,这样他就可以在存够钱的时候买一个他想要的玩具。

  • 第四件事:“你想要”和“你需要”是有区别的。

活动11:当你在外面购物时,给孩子指出哪些是必需品(比如食物和衣物),然后问一下你的孩子有哪些东西是他想要的但是不是必要的;

活动12:跟你的孩子聊一下家里平常是怎么样决定,要买哪些东西和不买哪些东西。问一下孩子觉得哪个更重要:买饼干或者新鲜的水果?买苏打水还是牛奶?

活动13:画一个圆圈,将它分成几个部分:食物、房租或者房贷、衣物以及可买可不买的东西,让孩子知道可以支付的钱是有限的。

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 6-10岁 

  • 第五件事:关于如何使用你的钱,你需要做一些决定。

活动14:让孩子参与到你的一些小决策中。例如,在杂货店,给你的孩子解释为什么你选择这个货品而不是其他的货品;

活动15:给孩子两块钱,让他挑选自己想要买的水果;

活动16:和孩子一起出去购物时,大声地问一下自己:“我是不是真的需要这件物品?我可不可以向别人借来而不需要花钱买?在别的地方买会不会比较便宜?”

  • 第六件事:决定购买之前先货比三家。

活动17:跟你的孩子一起挑选一个玩具,并在多家实体店或者网络上寻找,对比各家店铺的价格;

活动18:使用优惠券或者折扣卡,并让你的孩子知道你省下了多少钱;

活动19:当孩子帮忙剪或者打印优惠券时,考虑一下将节省下来的一部分钱交给他保存。

  • 第七件事:在网上登记个人信息是很危险的,甚至会付出高昂的代价。

活动20:留意一下你孩子浏览了哪些网站;

活动21:挑选出一些合适的网站,将不合适的网站用“Parental Control(家长监控)”功能屏蔽掉;

活动22:告诉孩子,当他使用电脑时,永远不要将个人信息告诉别人,比如生日、地址、电话号码或者学校名称等,并将此定为规矩;

活动23:孩子在网上购买任何东西之前都必须得到你的允许。

第八件事:将你的钱存在储蓄账户里可以保障它的安全并且得到利息。

活动24:带孩子去附近的一家联邦存款保险公司或者信用合作社;

活动25:咨询一下一个储蓄账户的利息率是多少;

活动26:和孩子一起讨论,储蓄账户里的钱是怎么被银行保管的。如果这家银行停业了,孩子将会拿回他的钱;

活动27:给你的孩子开一个储蓄账户。

 11-13岁 

  • 第九件事:每得到一块钱,应该存下至少一毛钱。

活动28:鼓励你的孩子将收入的10%存起来;

活动29:让孩子设立一个目标,允许他买想买的东西,并让他努力朝着目标工作赚钱;

活动30:不断强化孩子的储蓄习惯,每年都要带着孩子去两、三次银行,将钱存起来,而且每次都要看一下比上一次来多了多少钱;

活动31:考虑一下制作一个“匹配方案”,他每存起一块钱,就给他25分。

  • 第十件事:在线输入个人信息是有风险的,因为有人会盗走它。

活动32:跟孩子一起讨论网上输入信息的危险性;

活动33:解释为什么小偷可以用社会保障的号码或者其他个人信息来登录你的信用卡,并创一个假的文件;

活动34:给孩子分析一下那些网上“免费提供”的东西(比如电话铃声、游戏),其实都是欺骗客户,让用户在不知情的状况下收取费用;

活动35:告诉孩子,绝对不要回复陌生人发来的邮件或者点击那些突然弹出来的广告,并将这件事定为规矩。

  • 第十一件事:尽早将钱存入银行,你的钱将因复利而涨得越多更快。

活动36:复利是指在每经过一个计息期后,都要将所生的利息加入本金里,以计算下期的利息。

活动37:如果孩子将100块从14岁开始就存入银行,假设每年可以得到5%的增长,那么他将在65岁的时候得到23,000块。但是,如果他35岁才开始存钱,那么他65岁的时候只能得到7000块。

活动38:和孩子讨论一下他可以存多少钱。他什么时候会放弃继续存钱?这样做是否值得?

  • 第十二件事:使用信用卡就像贷款一样,如果你不能每个月都将账单还清,你将会被收取利息,甚至欠下比你的账单还贵的钱债。

活动39:和孩子探讨,为什么不应该使用信用卡去买你没有足够现金去支付的东西;

活动40:与孩子一起上网查看信用卡可以提供的好处有哪些,并将其与银行提供的利息作比较;

活动41:跟孩子聊一下为什么信用卡在网上购物时是很有用、很方便的。

泉源实验班|如何规划孩子的零花钱?财商专家给出52个实用建议(3-18岁适用)

 14-18岁 

  • 第十三件事:比较各所大学的好处时,将学校所需的费用列进考虑范围内。

活动42:让孩子知道上过大学的人一般薪酬是没上过大学的人的两倍;

活动43:讨论一下你每年可以为你孩子的大学交多少学杂费用;

  • 第十四件事:你应该避免使用信用卡去购买现金不足以支付的东西。

活动44:和你的孩子一起填收支表;

活动45:跟孩子一起探讨为什么有一个收支记录表可以帮助他避免使用信用卡;

活动46:将这条规则带回家:当你决定要用信用卡时,必须保证每个月的还款日要还清那一期的款项;否则,你会被收取高额的利息费;

  • 第十五件事:你的第一张薪酬支票其实比上面显示的数目少,因为这些钱是需要缴税的。

活动47:给孩子讲一下总额工资(扣减前的数目)和净额工资(实际拿回家的数目)的区别;

活动48:给孩子解释一下为什么要纳多少税是建立在你赚多少工资的基础上的(2012年,赚8,700块或者以下的单身者每年需要上缴10%的税;赚8,700-35,350块的单身者则需要上缴15%的税)

活动49:和孩子一起讨论税收的作用,包括学校、道路维修费和老人的医疗帮助费用。

活动50:当你孩子拥有一份稳定的工作之后,帮助他制订一个自动储蓄计划,好让他每份收入的10%都将直接存进储蓄账户里。

  • 第十六件事:一把你的钱存储和投资在Roth IRA (罗斯个人退休账户)是个不错的选择。

活动51:如果你的孩子有一份工作了,鼓励他开一个Roth IRA账户(个人退休金账户);

活动52:使用“72法则”来预测多少年以后你存的钱会翻倍。举个例子,如果你开的账户可以赚8%的利息,你将在9年后获得翻倍的钱(72除以8等于9)。

2018年9月,泉源实验班启用五星级新校区

泉源实验班|如何规划孩子的零花钱?财商专家给出52个实用建议(3-18岁适用)

泉源实验班中国人生科学学会未来教育专业委员会蒲公英教育智库、重庆市第三十二中学联合打造,多年致力于初高中教育的试验性深度研究,现场化改革探索。多元的教学方式,丰富的教学资源,先进的教学理念,是泉源致力于教学改革的保障。泉源以全时段、全学科项目式学习为特点,激发学习动力,挖掘学生潜力,打通学科知识点与生活大世界的联系,培养终生学习习惯和自我管理能力。在泉源,每一个孩子都是独立的个体,拥有开阔的视野,理性的思维,多元的能力,完善的人格。通过泉源教学平台的专业化引导,我们期待每一位学生都能用三年的时间,以不一样的状态,去“认识世界,找到自我”,迎接属于自己独有的人生。泉源是项目式学习的实践基地,全程项目式学习有效提升了学生的学习能力和学习效果,取得了可喜的成绩,深受学生、家长和社会的认可。

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随着办学规模的日渐扩大,原有的办学场地比较局促,越来越成为限制泉源发展的瓶颈。于是重庆房地产职业学院成为泉源的合作伙伴,与我们共享“五星级酒店风格”的校园。让泉源软硬件都不受限于普通初高中的格局,彻底升级了教学条件,给孩子们更好的学习环境。

 

今年泉源的招生名额只剩最后几个了,请需要读初高中以及国际班的孩子们抓紧时间报名。

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泉源新校区位于重庆大学城,具体地址是重庆市沙坪坝区明德路3号

 

泉源的合作伙伴重庆房地产职业学院始建于1984年,占地903亩,是中国唯一一所独立设置的、面向房地产行业培养高端技能型人才的高职院校,毕业生就业率连续9年达到99%,位居重庆市高校前列。

 

校园环境 

 

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新校区环境优美,亭台楼阁,假山喷泉,小桥流水,碧荷锦鲤,处处呈现出浓浓的中国古典风。

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新校区建筑以西方现代风格为主,整体校园兼具了中西方古代和现代的美学风格。

教学楼

 

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泉源的教学楼就在学校北门门口,就是图中左边的建筑。(上图为新校区北校门)

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泉源的教室在第一栋和第二栋的六楼,有四部电梯直达,电梯空间很大,能装一个班的学生。

 

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泉源的教室外有四个超大平台,课余时间不下楼就有活动空间。

实验室

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新校区有基础化学实验室、地震体验实验室、 工业机器人创新应用实验室、海绵城市实验室、建筑光学及热工实验室、建筑结构实验室、节能监控实验室、体能及形体实训室、 物联网综合应用实训室、 新能源应用实验室、 虚拟驾驶实验室等。

这些实验室为泉源的项目式学习和学科教学提供了支持和更多的可能性。

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图书馆

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新校区图书馆功能齐全,书籍丰富,为孩子们提供一个可以畅游于知识海洋的阅读空间。

运动场地

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新校区的运动场地有足球场、篮球场、乒乓球场、健身房,以及跆拳道、舞蹈、射箭、乐器等活动室。

 

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食堂

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新校区食堂三餐饭菜物美价廉,种类丰富,最低只需4.6元就可以吃到一荤一素的套餐。可用支付宝和校园卡消费,校园卡在食堂门口可以用银行卡自主充值。

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上面这图片是新校区食堂的菜单,孩子们提供了丰富的选择。

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新校区校园内有小卖部,寝室楼内有自动贩卖机。

寝室

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从新校区南门进入就能快速到达泉源的寝室。上图为新校区南校门)

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寝室建筑具有蒙德里安的几何抽象彩色方格绘画的风格。

 

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寝室是标准大学六人间,有空调、独立卫生间、洗浴设备、衣柜、书桌、书架等配套设施。

 


泉源实验班招收班型

小班制  20-25人/班

泉源高中班(限100名)

泉源初中班(限25名)

泉源国际班(限25名)

招生对象

高中班——初中毕业生或高中在读生

初中班——小升初毕业生或初中在读生

国际班——初中毕业生或高中在读生

学费

高中班:32000元/年

初中班:28000元/年

国际班:72000元/年

泉源奖学金

中考成绩600分以上  奖学金10000元

中考成绩680分以上  奖学金16000元

中考成绩700分以上  学费全免

 

报名时间

截止到8月10日

报名电话

张老师:17308395391

王老师:17308395390

周老师:15123967302

颜校长:18323095918

报名方式

填写《入学申请表》并递交给招生办公室,确认安排入学面试时间

   
 
入学流程
1

提交申请  

完整填写《入学申请表》并递交给招生办公室,确定入学面试时间后,获得《入学面试流程表》

2

预约面试  

按照确定的面试时间和流程,准时到校参加入学面试(备注:家长和学生需共同参加)

3

获得录取

招生办公室将根据学生的入学面试情况择优录取,并获得《录取通知书》和《入学须知》

4

递交材料

提交包括身份证复印件、成绩证明,2寸免冠登记照5张

5

缴纳学费

按照《入学须知》上的缴费清单和缴费方式缴纳相关学杂费

6

入学注册

按照《入学须知》上的报道时间,带好转账凭证到校报到注册

 
   
教学思维对比
 

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泉源能力
 

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教学模式
 

课堂组织管理的完全创新,小班制、分层教学、项目式学习、升学多元选择。

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课程体系

彻底实施国家新课改原则:批判性、创造性、协作性思维与社会实践

全时段全学科项目式学习

激发学习动力

挑战学生潜力

打通学科知识点与生活大世界的联系

培养终身学习者习惯和自我管理能力

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在不断的教育研究中,我们深入考察了目前各国流行的主要学习方式,探究了不同学习方式和学习策略的优缺点,最终我们确定将项目式学习方式做为泉源的基础学习方式,同时配合传统课堂高效训练、多学科整合、艺术统整等众多学习方式,将泉源的课程进行了重新规划和设计。

我们将泉源的课程分成了“课标课程、支撑课程、发展课程”三个大类:

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课标课程:课标课程包括了国内中学课程标准里面所有涵盖的课程和学习内容,确保学校的学科设置符合国家对中学教育的要求。同时我们基于项目式学习方式的设计思路在对各学科知识进行系统整理和分析的基础上,对课标课程的内容进行了一定程度的调整和重组,为不同年级的学生设计了不同的项目学习流线。让学生通过项目式学习的方式去学习新知识,掌握新技能。

支撑课程:项目式学习注重现实问题的解决和学习成果展示的特征。为了解决复杂现实问题以及最好的学习成果展示我们发现,仅靠课标课程的内容是不足以支撑学生完成项目式学习任务的。因此我们基于满足学生解决学习发展需求,设置了一系列支撑课程,让学生为了完成项目学习任务去学习知识的同时,去了解和掌握更多在实际生活中需要的技能。例如:表达与演讲、各类软件应用、思维训练等。

发展课程:在课标课程和支撑课程的学习中,学生会对自我的发展有一个渐渐清晰的方向,也会提出更多有针对性的学习需求。针对每个学生不同的发展需要,我们开设了一系列发展课程,希望每个孩子发展的需求都能够得到满足和保障。例如:留学语言课程、艺术课程、生涯规划课程等。

教学目的
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教学设计

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项目式学习成果
 

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2017偏岩游学

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2016偏岩游学

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“This is 重庆”项目式学习

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微电影项目式学习

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2017博物馆游学系列

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高二部分:为未来保存现在

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高一部分:一场美到心跳的学习——”全球变暖是不是一场骗局“?

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初一部分:看不见的东西如何影响我们可见的生活?

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“如何打造重庆超级英雄?”项目式学习

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泉源大选项目式学习

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海外大学面试

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责编 | 檀亮

报名电话

张老师:17308395391

王老师:17308395390

周老师:15123967302

颜校长:18323095918

 
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始发于微信公众号: 蒲公英泉源教育

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