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在乡村,我们进行不一样的学习——偏岩游学Day1

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偏岩七日游学

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暴雨冲刷着夏末的暑气

高一的我们

在古老的黄桷树下

开启了在泉源游学的日子里

必不可少的第一次经历——

“偏岩项目式学习”


我们由个人意愿分了四个组:

1.古镇黑水滩河治理

2.阿宝农场与古镇生态农业

3.古镇民俗文化的传承

4.废旧学校改造研学基地


在一天的奔波与学习中

同学们有什么样的感受?

什么东西让他们眼前一亮?

今天的泉源学生,是这样的——

古镇黑水滩河治理的现状与未来

听黑水河的故事,在田埂上学知识。


人生历程中,无数次的体验,无数个成长的瞬间。


这个夏天,我们与自然有约,预备把自己交给一程山水。清晨,我们从被雨雾和喧嚣笼罩的城市出发,乘着大巴,蜿蜒而行,不多久便抵达偏岩。

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乡村,弥散的青烟,嫩绿着乡间的美好。


拾级而上,连着河木,做这一世最清闲的过客。

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初来乍到的我们,对这条河流的故事一无所知。幸运的是有余老师,一位北大哲学系毕业的高材生,公众河流环保者,在我们青涩的采访里,清晰地为大家分享了不少关于河流的干货——关于河流的前世今生,关于环境污染、关于公益行动、关于资金筹措……甚至普及了许多河流以外的知识——以前的黑水滩河有“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的模样,这里曾经是珍贵的青鱼洄游地……一个小时,已经让我们对以后的河流调查有了稳稳的基础。

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那还等什么,上路吧。


我们的老师是个超人。他上知天文下知地理,很难有问题能难得住他——张传勋老师引着大家,用最纯洁的目光带我们洗礼整个自然。

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弯弯曲曲的河流,水速却大不同,凸岸沉积砂石多,因为水速慢;凹岸水速快,所以冲刷泥沙快,水深……鹅卵石多处于凸岸,下水游泳也最好选择这边;码头最好位于凹岸,这样船就不易搁浅嘛。

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河中有个水车,那是水速最快的地方。张老师说,这是因为农户们人为的砌了一个石头堤坝,使河水只从水车这儿经过。张老师之前讲过“狭管效应”——越狭窄的地方水速越快,水车就运行的越好了。

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其实细细想来,这些知识只要稍一动脑,多观察便能清楚,可是我们又何曾静下心观察过呢?所以惊奇不已也是正常的。


除开河流不谈,张老师还给我们“免费”赠送了植物课和动物课——我们学习基地的附近有不少高大且密密麻麻的植物,张老师看到它,便顺便给我们上了一课。它叫小飞蓬,是一种来自加拿大的植物,也是常见的野草,遍地长不说,其实也是一个杀植物犯!它会分泌毒素让这片土地离他近的植物无法生存,并且它吸食养分的能力和繁殖能力强,所以成了一个令人头疼的讨厌鬼。

基地附近同样有好多山羊。

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山羊的粪便小,俗称“羊屎蛋”,尿液其实也很黄。这是因为它们能控制自己身体里的水分流失,所以排泄物的含水量极少,这种羊可以在不湿润的环境里生存;像羊一样的食草动物大部分眼睛在两边,视野宽,为了防范敌人;食肉动物为了捕猎,需要确定动物的具体位置,所以眼睛排布大部分在前。这也是为什么,在遇到危险动物时尽量不要直视他们的眼睛,他们会认为你想捕猎它。

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再来说一个野外需要细细观察的事儿。大部分的水生植物,包括藕,空心菜等,茎都是空心的,这是因为里氧气不足,所以需要透气;而湿润地区的叶子为什么大呢?因为水多,所以它们不怕水分流失。甚至有些叶子长出了滴水的细尖儿,用来将叶片上的水珠滴到地上;种子的传播,每个植物都有自己的独家秘方,苍耳靠动物,蒲公英靠风……说实话,全程没有一个人不是瞪大了双眼,惊奇的听着耳边的这一切,并在心里暗暗佩服张老师的博学多才——怎么他什么都知道??

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当地有一座石拱桥,是用黄沙岩建成的——这种石头很容易风化,但是这里就只有这种石头,这也是一种无奈的选择。这座桥的搭桥拱上还有四个小桥洞,桥洞是干什么用的呢?首先是减轻桥身自重,其次是洪水来临时,可以增加泄洪量,减少水的冲力,桥受到的压力自然也就减小了。

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不过让我们和张老师都困扰不已的是,明明日照最强的地方更容易风化,为什么这座桥分化的最严重的地方却是内侧?张老师也没能给出明确答案,亲爱的读者们,你们有谁能帮我们解释一下吗?

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我们一行来到河滩,捡到几块漂亮的鹅卵石,同时又学到了不少东西——页岩,沉积岩,花岗岩,煤矸石,煤炭……河水徐缓而清澈的流过。这里早已不是最初被矿场污水欺负的黑水滩河,在余老师的团队以及村民们不停的努力下,蒙在脸上的灰尘正在被慢慢擦掉,黑水摊河,渐渐绽出美丽笑靥……


今天的一切让我们欣喜不已,回到基地,大家开始迫不及待的写文章……

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明天天,我们将继续从清晨开始,走近河流,了解它污染的详细原因和整改的措施。

黑水摊河,你好呀。

从阿宝农场的发展,

看古镇生态农业的现状和未来

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今天我们来到了偏岩古镇,针对于生态农业这一项目,在阿宝农场进行了一系列参观考察

说生态农业之前,我们先说说现代农业。


现代农业在给人们带来高效的劳动生产率和丰富的物质产品,同时也造成了生态危机:土壤侵蚀、化肥和农药用量上升、能源危机加剧、环境污染等。


面对以上问题,各国开始探索农业发展的新途径和新模式。生态农业便是世界各国的选择,这也是今后农业发展的方向。

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在偏岩古镇,对于生态农业这一专题,我们进行了了解,研究。


老师在2013年便开始致力于河流的治理和环境保护的一系列工作。生态农业的推广,也是其中的一项。


现代农业,即化学农业,离我们生活非常近,并且颇有危害。正如它的名字一样,在化学农业中会用到不少的工业化肥,农药,除草剂等等化工产品。这些物品的使用,会使土壤遭到破坏,而更直接的是威胁我们的健康。


因此我们的目光,需要聚焦到生态农业,那一份属于我们自己的,传承许久的工艺。相对于现代农业,生态农业更值得推广。首先它作为一个被传承的东西,实用性是十分可观的。其次,生态这两个字,正代表了它是环保无害的。所以我们有责任也有地位去推广我们的生态农业。


虽然生态农业前景广阔,但目前我们阿宝农场已面临这以下问题:

1.种植成本高,产量低,每斤水稻的成本在10元左右,使得我们不得不以高出市场价几倍的价格售出。


2.消费者对我们的认知度低,较多消费者接受不了其农产品高昂的价格。以水稻为例,目前市场上以现代农业大规模出产水稻的价格在23元左右,我们阿宝农场小规模出产的水稻的价格是他们出产水稻价格的5倍左右。


 

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生态农业,是目前中国农业的发展趋势,即使我们阿宝农场遇到了不小的问题,我们仍有责任和义务去发展我们的阿宝农场与生态农业。


偏岩古镇的民俗文化传承

面临的机遇和挑战

92日,在泉源老师的带领下,新高一来到偏岩古镇,开始四个关于古镇不同代表性的项目调查。

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同学们按照调查项目分成了四个不同的小组,古镇民俗项目是人气最低的,毕竟这是个比较有挑战的项目,所以,最优秀的我们聚在了一起。


工业化为乡村建设带来了很多困扰,其中,民俗文化的处境尤显尴尬。为了迅速了解当地民俗文化的现状,我们的team立刻找了一位偏岩民俗研究会的会员进行采访。


唐门彩扎,是重庆市非物质文化遗产项目,蕴含着重庆偏岩古镇丰富的历史文化底蕴,集工艺、书画印于一身,品种丰富多样。有被称为水八仙的:龙、龟、虾、蟹、蚌、鲇鱼、鲤鱼、青蛙。。。。。。每逢过年过节时,就会进行彩扎的出演。很幸运,我们这次所采访的正是彩扎龙的演出人员之一,也是偏岩民俗研究会中最年轻的会员,她叫耿蕊,我们称她耿老师。

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我们知道偏岩的民俗文化现状不是很好,可听了耿老师的叙述后,才知道古镇民俗文化的现状是如此糟糕,唐门彩扎的传人只有一位老人了,其他的走的走,去得去,没有后人接班,面临着失传的危险。唐门彩扎也没有经费来支持,当地政府也不是很重视。。。。。。

这一项民俗文化没有很好的传承,对此,我们感到很惋惜。我们也希望通过我们的介入,为他们做一些宣传,同时也希望当地政府能够去关注并发掘这些民俗文化,让他们在新时代能传承并发光大。

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采访结束后,我们小组立刻进行了认真的分析会和探讨,并就保护偏岩民俗文化的途径、方法以及面临的问题,初步提出了一些构想。

废旧学校的研学基地改造和设计

偏岩游学第一天

——废旧学校研学基地改造与设计小分队所见所想

                           

研学基地改造安全篇 

经过第一天紧张丰富的偏岩游学支撑课,

我们今天来到了偏岩古镇,

自愿选到一个项目——偏岩古镇研学基地的改造,

组成一个团队,

我们的团队叫研学基地小分队。

从偏岩古镇一路行走来到归乡(公众河流保护中心基地),

分了寝室,吃了丰盛的午餐

然后我们团队一起去考察了偏岩废弃好久的小学校址

走在夏雨冲刷过的石路上

我们看到了石桥边上的小学校址

破烂的校舍和狭窄的石路

我们想到了这里的安全问题

围栏:沿河路段修建围栏

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据观察:沿河路段的路比较狭窄(大约路宽一米三),

为了学生和行人的出入安全,

特别是老人和小孩,

所以应在路旁设立一米二栏杆

 

窗户建设防护拦并且更换加固玻璃窗

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窗户是造成儿童失足坠楼的罪魁祸首,

一般采取的防护措施是将窗户的开启幅度控制在安全范围内,

高层建筑物外开窗面积大于一点五平方米的窗玻璃的位置需要使用安全玻璃,

窗户和护拦都需要检查,

以防老旧松动。


细雨蒙蒙 道路泥泞

这所废弃的学校,

其实只是一所又破又旧的危房。

 

和所有学校不同的是,

它的门前坐落着一座破旧的庙,

地藏菩萨、观音、财神等等像是个佛道众仙大聚会。

那里的一个老校友说这个是五通庙。

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过了五通庙,

是一座古香古色的石桥,

上面的四个石狮子栩栩如生,

我们问杨老师,

这里为什么要有这个狮子?

原来狮子可以镇压不好的邪物。

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狮子已历经了四十多年的风雨,

我想了想,

狮子经过了40多年的风吹日晒,

却像是一百多年的老人似的,

沧桑而且疲惫

正如眼前这所破旧的学校

似乎正静静地等待我们赋予它全新的生命








入学咨询电话

颜校长:18323095918

索老师:17308395390

周老师:15123967302

张老师:17308395391




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